رشته آمار، رشته ادبيات، رشته اقتصاد، رشته برق، رشته تربيت بدني، رشته جغرافیا، رشته حسابداري، رشته حقوق، رشته روانشناسی، رشته ریاضیات، رشته زمین شناسی، رشته زیست شناسی، رشته شیمی، رشته صنایع غذایی، رشته علوم تربیتی، رشته عمران، رشته فیزیک، رشته متالوژی، رشته مدیریت، رشته معارف اسلامی، رشته معدن، رشته معماری، رشته مهندسي صنايع، رشته مهندسی خاکشناسی، رشته مکانیک، رشته هنر و گرافيك، رشته هوا و فضا، رشته پزشكي، رشته کامپیوتر، رشته کتابداری، رشته کشاورزی، رشنه علوم اجتماعی، بررسی نقش رسانههای جمعی(با تاکید بر تلویزیون) در الگوپذیری و رفتار کودکان بررسی مقایسه ای سلامت روانی بین سالمندان ساکن خانه سالمندان و سالمندان ساکن در منزل مقاله ابر رسانا بررسی وضعیت فروش محصولات چرمی سبک مقاله کتابخانههای تمدن اسلامی رشته آمار رشته ادبيات رشته اقتصاد رشته برق رشته تربيت بدني رشته جغرافیا رشته حسابداري رشته حقوق رشته روانشناسی رشته ریاضیات رشته زمین شناسی رشته زیست شناسی رشته شیمی رشته صنایع غذایی رشته علوم تربیتی رشته عمران رشته فیزیک ,کلیه ،جزوه ، جزوات ، رشته آمار، رشته ادبيات، رشته اقتصاد، رشته برق، رشته تربيت بدني، رشته جغرافیا، رشته حسابداري، رشته حقوق، رشته روانشناسی، رشته ریاضیات، رشته زمین شناسی، رشته زیست شناسی، رشته شیمی، رشته صنایع غذایی، رشته علوم تربیتی، رشته عمران، رشته فیزیک، رشته متالوژی، رشته مدیریت، رشته معارف اسلامی، رشته معدن، رشته معماری، رشته مهندسي صنايع، رشته مهندسی خاکشناسی، رشته مکانیک، رشته هنر و گرافيك، رشته هوا و فضا، رشته پزشكي، رشته کامپیوتر، رشته کتابداری، رشته کشاورزی، رشنه علوم اجتماعی، ...ادامه مطلب
فهرست مطالب عنوان صفحه پیشگفتار: ۱ مقدمه: ۳ فصل اول : مبانی نظری تحقیق.. ۷ بیان مساله واهمیت موضوع تحقیق: ۸ اهداف تحقیق: ۱۲ فرضیات تحقیق: ۱۳ روش تحقیق: ۱۳ فصل دوم: رسانه چیست و چه تواناییهایی دارد؟. ۱۴ ارتباط جمعی- تاریخچه رسانههای جمعی.. ۱۵ کارکرد رسانههای جمعی.. ۲۱ وظیفه رسانه چیست؟. ۲۸ قدرت تأثیر رسانههای جمعی.. ۲۹ فصل سوم: جهان جدید تلویزیون.. ۳۳ یک کودک چه وقت استفاده از تلویزیون را شروع میکند؟. ۳۴ کودک چه مقدار وقت صرف تلویزیون میکند؟. ۴۱ چه کسانی بیننده پروپا قرص هستند؟. ۴۶ توضیحی درباره سایر رسانهها ۴۹ استفاده کودکان از رسانهها در سنین مختلف: ۵۰ کودکان چه چیزهایی را میبینند؟. ۵۲ برخی معیارهای پیش بینی سلیقه کودکان در مورد تلویزیون.. ۵۶ کودکان درباره تلویزیون چگونه فکر میکنند؟. ۶۰ وجهه تلویزیون : ۶۱ آیا تلویزیون در نظر کودکان شگفت انگیز است؟. ۶۳ بچهها دوست دارند شاهد چه تغییراتی در تلویزیون باشند ؟. ۶۴ والدین دوست دارند شاهد چه تغییراتی باشند ؟. ۶۶ چرا کودک از تلویزیون استفاده میکند؟. ۶۸ عملکرد تلویزیون: ۷۵ چرا ما دارای رسانههای جمعی هستیم ؟. ۷۷ نیازهای ویژه کودکان که تلویزیون آنها را برآورده میکند ، کدامند ؟. ۷۹ محتوای خیال: ۸۱ محتوای واقعیت.. ۸۲ تلویزیون به عنوان خیال. ۸۳ آیا تلویزیون مانعی بر سرا راه مسائل زندگی است؟. ۸۵ تلویزیون به عنوان واقعیت.,کلیه ،جزوات،جزوه،مقاله،مقاله های،یاداشت،یاداشتهای،دانشگاهی، رشته آمار، رشته ادبيات، رشته اقتصاد، رشته برق، رشته تربيت بدني، رشته جغرافیا، رشته حسابداري، رشته حقوق، رشته روانشناسی، رشته ریاضیات، رشته زمین شناسی، رشته زیست شناسی، رشته شیمی، رشته صنایع غذایی، رشته علوم تربیتی، رشته عمران، رشته فیزیک، رشته متالوژی، رشته مدیریت، رشته معارف اسلامی، رشته معدن، رشته معماری، رشته مهندسي صنايع، رشته مهندسی خاکشناسی، رشته مکانیک، رشته هنر و گرافيك، رشته هوا و فضا، رشته پزشكي، رشته کامپیوتر، رشته کتابداری، رشته کشاورزی، رشنه علوم اجتماعی، ...ادامه مطلب
فهرست مطالب عنوان صفحه فصل اول) طرح تحقیق.. ۱ بیان موضوع یا تعریف مسأله: ۲ ضرورت انجام تحقیق: ۴ پیشینه تحقیق: ۵ فرضیات… ۶ تعریف عملیات متغیرها: ۷ نوع تحقیق و دلایل آن: ۷ ابزار گردآوری داده ها: ۸ جامعه آماری: ۸ مراحل انجام تحقیق: ۸ تعریف مفاهیم: ۸ محدودیت ها ۱۲ فصل دوم) ادبیات تحقیق.. ۱۳ بخش اول آشنایی با صنعت چرم سبک…. ۱۴ تاریخچه استفاده از پوست، چرم و چرمسازی: ۱۵ تکنولوژی (فن آوری) در صنعت چرم. ۲۲ مراحل ساخت چرم. ۲۹ عوامل مؤثر بر کیفیت پوست و چرم ۳۱ الف- پوست: ۳۱ ب- چرم: ۳۵ انواع چرم و موارد استفاده از آن: ۳۶ انواع محصولات چرمی: ۳۸ بخش دوم مباحثی در باب صادرات و ابعاد مدیریتی آن.. ۴۰ تجارت بین الملل و کشورهای روبه توسعه ۴۱ جایگاه صادرات غیر نفتی در اقتصاد کشور ۴۳ آثار جانبی افزایش ظرفیت های تولیدی.. ۴۳ نقش صادرات غیر نفتی در ایجاد اشتغال.. ۴۴ تعریف استراتژی.. ۴۶ نقش و جایگاه صادرات غیر نفتی در استراتژی های توسعه اقتصادی.. ۴۶ الف- استراتژی جایگزینی واردات… ۴۶ ب- استراتژی توسعه صادرات: ۴۸ انواع استراتژی های رقابتی عام. ۴۹ رهبری در هزینه. ۵۱ تمایز محصول.. ۵۲ تمرکز (محدودنگری) ۵۴ میانه روی.. ۵۶ تعریف بازاریابی: ۵۸ استراتژی های عمده تقسیم بندی بازار ۵۹ ۱- استراتژی بازاریابی یکسان.. ۵۹ ۲- استراتژی بازاریابی تفکیکی.. ۶۰ ۳- استراتژی بازاریابی تمرکزی.. ۶۱ ارزشیابی و انتخاب استراتژی تقسیم بندی بازار ۶۲ تقسیم بندی بازار های بین المللی.. ۶۴ استراتژی توسعه آمیخته بازاریابی ۶۶ آمیخته محصول.. ۶۷ اهمیت قیمت در آمیخته بازاریابی ۶۹ آمیخته تشویق و ترفیع.. ۷۱ اجزای تشویق و ترفیع.. ۷۲ توزیع فیزیکی در آمیخته بازاریابی ۷۳ تصمیمات عمده در بازاریابی بین المللی.. ۷۴ ۱- ارزیابی اوضاع و احوال و محیط بازاریابی بین الملل.. ۷۵ ۲- تصمیم به,جزوات،جزوه،مقاله،مقاله های ،دانشگاهی،رشته ،رشته های،ترم،ترمهای، رشته آمار، رشته ادبيات، رشته اقتصاد، رشته برق، رشته تربيت بدني، رشته جغرافیا، رشته حسابداري، رشته حقوق، رشته روانشناسی، رشته ریاضیات، رشته زمین شناسی، رشته زیست شناسی، رشته شیمی، رشته صنایع غذایی، رشته علوم تربیتی، رشته عمران، رشته فیزیک، رشته متالوژی، رشته مدیریت، رشته معارف اسلامی، رشته معدن، رشته معماری، رشته مهندسي صنايع، رشته مهندسی خاکشناسی، رشته مکانیک، رشته هنر و گرافيك، رشته هوا و فضا، رشته پزشكي، رشته کامپیوتر، رشته کتابداری، رشته کشاورزی، رشنه علوم اجتماعی، انواع محصولات چرمی, انواع چرم, بررسي وضعيت فروش محصولات چرمي سبک, تحقیق بررسي وضعيت فروش محصولات چرمي سبک, دنلود مقاله بررسي وضعيت فروش محصولات چرمي سبک, فروش محصولات چرمی, محصولات چرمی, محصولات چ ...ادامه مطلب
جزوه منشور روحانیت جهت چاپ و انتشار در مجامع عمومی، همچون مساجد ، مصلی نماز جمعه و مراسمات فرهنگی-مذهبی… قسمتی از جزوه منشور روحانیت حضرت امام خمینی(ره) : یقیناً اگر جهانخواران مىتوانستند، ریشه و نام روحانیت را مىسوختند ولى خداوند همواره حافظ و نگهبان این مشعل مقدس بوده است و انشاءاللّه از این [...] |دریافت جزوه|,عدالت خواهان غرب گلستان ، بندرترکمن خون دل، خون دل بندرترکمن،روشنگری، مطالبات مردمی، پیگیری مطالبات مقام معظم رهبری ، نظارت مردم برعملکرد مسئولین،عدالت طلب ، تداوم عملی راه شهیدانمنشور روحانیت، ...ادامه مطلب
بر مبنای تحریر الوسیله امام خمینی جزوه مروری بر نکات فقهی مطالبهگری و عدالتخواهی مطابق با تکلیف فقهی که به عنوان مکلف به عهده داشته و امری که مقام معظم رهبری برای یادگیری مسائل فقهی این اصل نمودهاند، نویسنده با مراجعه به کتاب تحریر الوسیله امام روح الله، برخی مبانی مطالبهگری و عدالتخواهی را برداشت کرده است مطابق با تکلیف فقهی که به عنوان مکلف به عهده داشته و امری که مقام معظم رهبری برای یادگیری مسائل فقهی این اصل نمودهاند، نویسنده با مراجعه به کتاب تحریر الوسیله امام روح الله، برخی مبانی مطالبهگری و عدالتخواهی را برداشت کرده است ,جزوه ،مروری، بر ،نکات، فقهی ،مطالبهگری ،و ،عدالتخواهی ...ادامه مطلب
آنچه در ادامه میآید بیانیه تحلیلی جنبش عدالتخواه دانشجویی در سال 87 میباشد که به بررسی علل و زمینههای بروز فساد اقتصادی، برخی از موانع مسیر مبارزه با مفاسد اقتصادی، نقش مردم در مسیر مبارزه و برخی از پیامدهای عدم مبارزه میپردازد. آنچه در ادامه میآید بیانیه تحلیلی جنبش عدالتخواه دانشجویی در سال 87 میباشد که به بررسی علل و زمینههای بروز فساد اقتصادی، برخی از موانع مسیر مبارزه با مفاسد اقتصادی، نقش مردم در مسیر مبارزه و برخی از پیامدهای عدم مبارزه میپردازد. ,مبارزه با مفاسد اقتصادی،عدالت خواهان غرب گلستان،خون دل ...ادامه مطلب
قاموس عدالت و عدالتخواهی لازم است در این خصوص[مبارزه با فساد] هیچ تبعیضى وجود نداشته باشد. دستگاههایى که با فساد مبارزه مىکنند، نباید بگویند فساد در فلانجا بد است؛ اما در جاى دیگر – اگر باشد – به آن بدى نیست. فساد، فساد است/[فرهنگ اقامه عدل در قوهی قضاییه] از بالا و قله مىجوشد و به دامنه سرازیر مىشود. یعنى اگر ما در بالا، گوشهیى از امر قسط و قسط خواهى و عدالت خواهى و دلسوختگى براى عدالت را کم ببینیم، لامحاله در دامنه نقایص زیادى به وجود خواهد آمد این جزوه بر مبنای سخنان و پیامهای حضرت آیت الله خامنهای پیرامون عدالت و نیز عدالتخواهی و با استفاده از کتاب قاموس عدالت جمع آوری و تدوین شده است. برای دانلود کلیک کنید:جزوه قاموس عدالت و عدالتخواهی بر مبنای آراء آیت الله خامنهای, ...ادامه مطلب
دانلود کنید , ...ادامه مطلب
لینک دانلود جدید دانلود كنيد فايل pdf ,جزوه, تشکل دانشجویی, تشکیلات، ارشيو كلي جزوات، جزوات عدالت خواهي، بسیجی ، فتنه ، سیاست ، امنیت ...ادامه مطلب